PLANEJAMENTO E GESTÃO DA ARBORIZAÇÃO URBANA E DO PAISAGISMO
Matrículas Abertas
Início das aulas: Fevereiro/2021
PLANEJAMENTO E GESTÃO DA ARBORIZAÇÃO URBANA E DO PAISAGISMO
Matrículas Abertas
Início das aulas: Fevereiro/2021
Pós-graduação em Planejamento e Gestão da Arborização Urbana e do Paisagismos
A Pós-Graduação em Planejamento e Gestão da Arborização Urbana e do Paisagismo, tendo o curso caráter essencialmente prático-profissional; além de possibilitar a qualificação profissional na área florestal. O curso propicia uma formação humana e profissional sempre pautada na ética e responsabilidade social. Fornece informações atuais sobre o planejamento da paisagem e da arborização urbana, regeneração da funcionalidade de paisagens em diversas áreas da natureza. É de fundamental relevância para a sustentabilidade e qualidade de vida em áreas urbanas e rurais.
A Pós-Graduação em Planejamento e Gestão da Arborização Urbana e do Paisagismo, permite ao aluno desenvolver atividades profissionais quanto à elaboração de projetos paisagísticos ecológicos, além da beleza estética, manutenção e renovação dos fluxos das águas, da biodiversidade e das pessoas. Atualmente enfrentamos crises num sistema como um todo que demandam conhecimentos tanto nas áreas de revitalização da paisagem quanto nas áreas de arborização urbana e que interagem onde as pessoas vivem. Para tanto o curso de Planejamento e Gestão da Arborização Urbana e do Paisagismo é pautado em conhecimentos de modo que possam atender às demandas atuais de forma atualizada, com ênfase nas mudanças climáticas, na escassez de recursos hídricos e nos problemas causados pela falta de informação e gestão da arborização urbana.
Objetivo Geral
- Promover o aprendizado e a atualização do conhecimento e desenvolver as habilidades na aplicação dos procedimentos de planejamento e gestão da arborização urbana e da paisagem, visando ao aumento da interação entre população e natureza, pautados pela segurança, conforto e estética.
Objetivos Específicos
- Desenvolver conhecimentos e capacidade de intervenções em paisagens urbanas e rurais, que promovam regeneração das áreas urbanas
- Possibilitar a melhoria, sustentabilidade e mais conforto e comodidade nos ambientes urbanos e rurais.
- Apresentar ferramentas técnicas e metodológicas para a elaboração do planejamento e gestão de projetos sustentáveis;
- Inserir o paisagismo funcional na realização de intervenções de baixo impacto e alto desempenho social e estético;
- Desenvolver capacidade crítica para a construção de ambientes sustentáveis nas diversas escalas de planejamento e gestão;
- Contribuir para: melhorar a interação humana em espaços públicos com qualidade ambiental e social;
- Melhorar a qualidade de vida e saúde da população;
- Promover segurança e conforto para mobilidade urbana limpa;
- Garantir contato direto e cotidiano das pessoas com a natureza dentre outros.
Disciplinas do curso
1 – MANEJO INTEGRADO DE PRAGAS
Identificação dos principais grupos de pragas e seus inimigos naturais, fatores favoráveis ao ataque de pragas, pontos críticos no controle de pragas, sistemas de tomada de decisão de controle de pragas, manipulação do ambiente de cultivo, controle biológico de pragas, resistência de plantas a pragas, controle comportamental, controle químico, programas de manejo integrado de pragas, manejo integrado de pragas em grandes culturas, manejo integrado de pragas de hortaliças, manejo integrado de pragas de fruteiras, manejo de pragas de plantas ornamentais, manejo integrado de pragas em culturas florestai e manejo integrado de pragas em cultivos orgânicos.
2 – PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS
Conceitos e Características do planejamento. Níveis de Planejamento e suas características. Orçamentação: conceito, características e tipos. Introdução à Gerência de Projetos. Metodologias de Gestão de Projetos. Ferramental para suporte a gestão de projetos.
3 – MANEJO DE SOLOS E NUTRIÇÃO DE PLANTAS
Conceito de solo florestal e diferenças de solos agrícolas. Solos florestais e aspectos ambientais. Fatores determinantes do crescimento e produção florestal (fatores climáticos, fatores edáficos e bióticos; capacidade produtiva de sítios florestais). Propriedades do solo e produtividade florestal (propriedades físicas, químicas e biológicas em solos florestais. Técnicas de manejo do solo florestal). Biomassa e ciclagem de nutrientes em ecossistemas florestais (componentes da biomassa e alocação de nutrientes; ciclagem geoquímica e biológica de nutrientes; implicações edáficas e silviculturais da ciclagem; ciclagem de nutrientes e produtividade florestal sustentada). Nutrição mineral de espécies florestais (fatores que afetam a absorção de nutrientes; mecanismos de absorção; exigência e eficiência nutricional de espécies florestais; diagnose de deficiências florestais; manejo nutricional de viveiros florestais; manejo nutricional de povoamentos e pomares de sementes). Implicação de técnicas silviculturais na nutrição mineral. Adubação de espécies florestais (critérios para recomendação de corretivos e fertilizantes; sistemas para recomendação de fertilizantes; a experiência brasileira no uso de fertilizantes em plantios florestais). Manejo florestal intensivo e sustentação da produtividade do solo (capacidade produtiva do solo em florestas intensivamente manejadas; avaliação da sustentabilidade florestal; reflexos do manejo florestal e do solo na sustentabilidade da produção; modelos de sustentabilidade florestal; perspectivas futuras de florestas manejadas intensivamente).
4 – PLANEJAMENTO DA ARBORIZAÇÃO URBANA
Conceituação e diferenciação entre arborização e floresta urbana. Inventariação e diagnóstico das árvores urbanas. Planejamento de massas arbóreas. Levantamento das condições urbanas para arborização. Caracterização das espécies arbóreas. Escolha de espécies segundo cada condição urbana. Especificações técnicas para plantio e para manutenção. Manutenção das árvores urbanas com enfoque especial para podas. Elaboração de orçamentos com enfoque especial para cobrança de honorários.
5 – PLANEJAMENTO DA PAISAGEM
Conceituação e diferenciação entre paisagem e cenário e entre paisagismo e jardinismo. Apresentação dos elementos de trabalho do paisagista. Apresentação dos princípios de estética aplicados ao paisagismo. Levantamentos do espaço físico, informações sobre o cliente e sobre os usuários. Classificação tipológica da vegetação ornamental. Planejamento espacial da paisagem. Especificações técnicas para o projeto. Elaboração do orçamento com enfoque especial na estruturação, no cálculo de honorários e nas condições de contrato.
6 – MANEJO INTEGRADO DE DOENÇAS EM ESPÉCIES FLORESTAIS
Principais culturas florestais (eucalipto, pinus, seringueira e teca ) e sua importância econômica e social. Principais agentes indutores de doenças em árvores. Avanços na detecção e identificação de patógenos florestais. Principais doenças bióticas em viveiro e manejo por meio de práticas culturais e aplicação de fungicidas. Principais doenças bióticas em campo: escape e controle mediante o uso de materiais resistentes. Técnicas de polinização controlada para transferência de genes de resistência a doenças e geração de novos materiais genéticos.
7 – FERRAMENTA DIGITAL EM PAISAGISMO E ARBORIZAÇÃO URBANA
Download e instalação da versão educacional do SketchUp 2015; Templates e ambientes 3D, Interface do usuário e sua personalização; como criar um novo documento, abrir, salvar e fechar; visualização básica; tipos de seleção; ferramentas linha, retângulo, retângulo giratório, círculo, polígono, arco, trena, desenho à mão livre, empurrar/puxar, equidistância, mover e cópias múltiplas, borracha, rotar e cópias rotacionadas, siga-me e escala; linhas guia; desenho básico, desenho com medidas; como criar e alterar volumes básicos; criação de grupos; utilização de componentes; técnicas de edição; técnicas de duplicação; colocando textos em 3D; importando arquivos do AutoCad; trabalhando a escala em objetos em 2D; gerenciando as camadas (layers); criando paisagismo com a ferramenta caixa de areia; criar terrenos a partir do zero; modelar terrenos a partir de curvas de nível; como criar platôs, rampas e fazer outras alterações; como aplicar uma imagem em um terreno do armazém 3D; aplicação de cores, materiais e texturas; estudos de insolação; inserção de sombras; definição de cenas; estilos; exportação de imagens; criação de uma animação do projeto em 3D; SketchUp Layout para criação de pranchas de apresentação do projeto.
8 – MÉTODOS NÃO DESTRUTIVOS DE DIAGNOSE DE ÁRVORES
Principais agentes deterioradores da madeira (bactérias, fungos e insetos) que afetam as árvores em ambiente urbano; saber as diferenças entre método não destrutivo invasivo e não invasivo; reconhecer como fazer a análise visual de árvores; tomografia de impulso; tomografia de impedância; resistógrafo; raios X e outros. Importância dos métodos não destrutivos, vantagens e desvantagens de cada método.
Aulas ao vivo 02 vezes na semana que ficam gravadas na plataforma de ensino Conteúdo permanece gravado
CARGA HORÁRIA
Carga horária: 360h | Duração: 12 meses | Aulas online 2 x na semana
Frequência A frequência dos alunos não é contabilizada pelas videoaulas e sim pela realização das provas, ou seja, o aluno não é prejudicado caso não consiga assistir à aula ao vivo, podendo assisti-las da forma mais conveniente para sua rotina.
DURAÇÃO TOTAL
O curso tem duração de 12 meses, podendo ser extendido para 15 meses para os alunos que optarem por fazer o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)*.
*Você sabia que agora você pode escolher se quer, ou não, realizar o seu trabalho de conclusão de curso? Com a nova resolução CNE/CES 01 de 06/04/2018, o aluno pode optar pela não realização, pois o TCC não é obrigatório.
CERTIFICADO
Certificado emitido pelo Grupo Educacional UNIS.
PROVAS PRESENCIAIS
O curso tem 04 módulos. Ao final de cada módulo (que tem duração de 02 meses cada) é realizada uma prova presencial* por disciplina cursada no módulo.
*As provas são realizadas aos sábados. Em casos de restrições quanto a fazer a prova aos sábados (religião ou imprevistos), existe a segunda chamada que é marcada na terça-feira subsequente a realização da prova
A AgroPós reserva-se o direito de não oferecer o programa de ensino caso o número mínimo de alunos não seja atingido.
- Engenheiros Agrônomos
- Engenheiros Florestais
- Engenheiros Agrícolas
- Engenheiros Ambientais
- Biólogos
- Arquitetos
- Outros profissionais que militam na área ciências agrarias.
Mas o que diz a nova portaria do MEC?
Segundo portaria publicada no próprio site do Ministério da Educação, a portaria estabelece diretrizes e normas para a oferta dos cursos de Pós-Graduação lato sensu, denominados cursos de especialização, no âmbito do Sistema Federal de Educação Superior, conforme prevê o Art. 39, § 3º, da Lei nº 9.394/1996.
Certo, TCC não é obrigatório. Mas muda alguma coisa no diploma?
Muitas pessoas podem pensar que isso vai criar uma nova categoria de especialização, ou que a comprovação será diferente. Calma! Não se preocupe, que o fato de você decidir ou não, realizar o seu trabalho de conclusão, não vai alterar absolutamente nada. Ao se formar, você receberá o mesmo diploma que todos os alunos da Pós-Graduação.
