MELHORAMENTO GENÉTICO DE CULTURAS AGRONÔMICAS

Sobre o Curso

Matrículas Abertas

Início das aulas: Agosto/2020

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PÓS-GRADUAÇÃO EAD

MELHORAMENTO GENÉTICO DE CULTURAS AGRONÔMICAS

Matrículas Abertas

Início das aulas: Agosto/2020

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SOBRE O CURSO

Promover a atualização do conhecimento, a filosofia do melhoramento genético agronômico e as diferentes técnicas para se obter cultivares melhoradas geneticamente. Além disso, possibilitar a aplicação de conhecimentos básicos de genética no desenvolvimento de métodos, especialmente de cruzamentos e métodos de seleção, que podem resultar na obtenção de cultivares de maior potencial. Essa área do conhecimento é a mais valiosa estratégia para o aumento da produtividade de espécies agronômicas de forma sustentável e ecologicamente equilibrada.

EMENTA

INTRODUÇÃO AO MELHORAMENTO DE PLANTAS E BIOTECNOLOGIA

A importância e os objetivos do melhoramento de plantas. Modo Reprodutivo das Espécies Cultivadas. Recursos Genéticos. Tipos de cultivares. Seleção no Melhoramento de Plantas. Biotecnologia aplicada ao melhoramento de plantas.

ESTRATÉGIAS DE MELHORAMENTO EM PLANTAS ALÓGAMAS

Espécies alógamas, sua importância e biologia reprodutiva. Endogamia/heterose e suas consequências para o melhoramento de espécies alógamas. Testes de progênies e esquemas de cruzamentos. Melhoramento de espécies com propagação assexuada: estratégias de melhoramento do Eucalyptus.

ESTRATÉGIAS DE MELHORAMENTO EM PLANTAS AUTÓGAMAS

Seleção de genitores e Métodos de melhoramento de plantas autógamas.

SOFTWARES APLICADO AO MELHORAMENTO GENÉTICO

Principais softwares utilizados em melhoramento genético de plantas. O software Selegen REML/BLUP e sua importância no melhoramento florestal. Conceitos básicos de genética quantitativa e modelos mistos. Seleção de famílias de meios irmãos. Seleção de famílias de irmãos completos. Sistema reprodutivo misto. Teste de clones não aparentados. Teste de clones aparentados. Correlações. Divergência genética. Estatística geral. Índice de seleção. Otimização de seleção e tamanho efetivo. Uso de covariável. Fatorial interpopulacional. Dialelo e genitores não aparentados. Dialelo e genitores aparentados. Repetibilidade. Produtividade, adaptabilidade e estabilidade. Produtividade, adaptabilidade, estabilidade e medidas repetidas. Análises com dados categóricos. Blocos incompletos e clones dentro de famílias. Blocos aumentados e vários locais. Modelos genéricos.

CADEIA PRODUTIVA DO AGRONEGÓCIO

Introdução ao agronegócio e cadeias produtivas. Tendências atuais do agronegócio. Especificidades do setor agropecuário: implicações para a dinâmica das cadeias produtivas agroindustriais. Estruturas de mercado ao longo das cadeias agroindustriais. Metodologia de Avaliação da Competitividade de Cadeias Produtivas do Agronegócio – Estudos de Caso.

PRINCÍPIOS BÁSICOS DO MELHORAMENTO GENÉTICO

Importância do estudo da genética, DNA como material genético, genética e evolução, organização do material genético e divisão celular, mendelismo, variação alélica e funcionamento gênico, ação gênica (do genótipo ao fenótipo), genética molecular, genética de populações, genética quantitativa, recursos genéticos.

AVANÇOS NO MANEJO INTEGRADO DE DOÊNÇAS AGRONÔMICAS

Atualizar sobre as doenças das principais culturas agronômicas, olerícolas e fruteiras sua importância econômica e social. Principais agentes causadores de doenças de natureza biótica e abiótica. Diagnose de doenças causadas por fungos, vírus, bactérias e nematoides. Epidemiologia e ciclo de vida das doenças. Fatores que predispõem as plantas a doenças. Manejo integrado filosofia e importância no contexto da sustentabilidade econômica, ecológica e segurança alimentar. Princípios de controle de doenças de plantas: exclusão, erradicação, terapia (termoterapia, quimioterapia, terapias mecânicas), resistência genética de plantas a doenças, proteção química da planta hospedeira, evasão e regulação. Método cultural de controle de doenças. Tomada de decisão sobre o controle químico das doenças. Resistência de fungos a fungicidas sistêmicos.)

DELINEAMENTO EXPERIMENTAIS NO MELHORAMENTO GENÉTICO

Princípios básicos da experimentação e os delineamentos experimentais inteiramente casualizado e blocos ao acaso. Análise de variância e suas pressuposições. Precisão experimental. Testes de comparações múltiplas, e de agrupamento. Análise conjunta de experimentos. Análise de experimentos em blocos incompletos. Análise de experimentos repetidos no tempo. Estimação de parâmetros genéticos.

COMO FUNCIONA
Aulas ao vivo 02 vezes na semana que ficam gravadas na plataforma de ensino Conteúdo permanece gravado

CARGA HORÁRIA
Carga horária: 360h | Duração: 12 meses | Aulas online 2 x na semana

Frequência A frequência dos alunos não é contabilizada pelas videoaulas e sim pela realização das provas, ou seja, o aluno não é prejudicado caso não consiga assistir à aula ao vivo, podendo assisti-las da forma mais conveniente para sua rotina.

DURAÇÃO TOTAL
O curso tem duração de 12 meses, podendo ser extendido para 15 meses para os alunos que optarem por fazer o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)*.

*Você sabia que agora você pode escolher se quer, ou não, realizar o seu trabalho de conclusão de curso? Com a nova resolução CNE/CES 01 de 06/04/2018, o aluno pode optar pela não realização, pois o TCC não é obrigatório.

CERTIFICADO

Certificado emitido pelo Grupo Educacional UNIS.

PROVAS PRESENCIAIS
O curso tem 04 módulos. Ao final de cada módulo (que tem duração de 02 meses cada) é realizada uma prova presencial* por disciplina cursada no módulo.

*As provas são realizadas aos sábados. Em casos de restrições quanto a fazer a prova aos sábados (religião ou imprevistos), existe a segunda chamada que é marcada na terça-feira subsequente a realização da prova

A AgroPós reserva-se o direito de não oferecer o programa de ensino caso o número mínimo de alunos não seja atingido.

Engenheiros Agrônomos
Engenheiros Florestais
Engenheiros Agrícolas
Engenheiros Ambientais
Biólogos
Outros profissionais que militam na área ciências agrarias.

Corpo docente altamente qualificado com Mestrado,Doutorado ou Ph.D.

Se você é do tipo que adora um desafio, mas sabe que para concluir um curso de Pós-Graduação vai te exigir muito tempo e dedicação no TCC, nós temos uma boa notícia! Sabia que agora você pode escolher se quer, ou não, realizar o seu trabalho de conclusão de curso? Com a nova resolução CNE/CES 01 de 06/04/2018, o aluno pode optar pela não realização, pois o TCC não é obrigatório.

Mas o que diz a nova portaria do MEC?
Segundo portaria publicada no próprio site do Ministério da Educação, a portaria estabelece diretrizes e normas para a oferta dos cursos de Pós-Graduação lato sensu, denominados cursos de especialização, no âmbito do Sistema Federal de Educação Superior, conforme prevê o Art. 39, § 3º, da Lei nº 9.394/1996.

Certo, TCC não é obrigatório. Mas muda alguma coisa no diploma?
Muitas pessoas podem pensar que isso vai criar uma nova categoria de especialização, ou que a comprovação será diferente. Calma! Não se preocupe, que o fato de você decidir ou não, realizar o seu trabalho de conclusão, não vai alterar absolutamente nada. Ao se formar, você receberá o mesmo diploma que todos os alunos da Pós-Graduação.

Desenvolvendo soluções efetivas na formação de pessoas capazes de trabalhar em prol do crescimento pessoal, coletivo e do desenvolvimento sustentável do agronegócio.